太阳底下最光辉的职业

------邵静

如果有人问：“你爱自己的职业吗？”我会毫不犹豫地回答：“我爱！矢志不渝地爱！”因为它拥有人间最纯净的心灵；凝聚着我付出的心血；连接无数父母的心；情系祖国的明天。

也许有人会说：“当个小学教师，十足的孩子王，典型的小儿科，太普通，没劲儿！”的确，刚从师范毕业时，我觉得自己的生活太平凡，太单调，一段时间，我对自己的工作、生活全然提不起兴趣。然而，当我看到这样一句话：“没有创造的生活，不能算生活，只能叫活着。生活应该是王羲之洗笔的墨池，是马克思在伦敦博物院图书馆留下的宝贵足迹。”我才逐渐认识到：现实并非都是壮美的画卷，生活是开创，是进取，是奋斗，是登攀。幸福的未来得靠艰苦的劳动，平凡的岗位同样大有所为。

红花固然美丽，绿叶一样妖娆，只有把自己全身心投入到平凡的工作中，才会真正认识到自己对社会的责任和义务，也才会真正感到生活的充实。我终于领悟了：“教师是太阳底下最光辉的职业！”这句话的真正内涵。

在我们的生活中，有许许多多从事着这光辉职业的人们谱写了一曲又一曲动人的歌。

几年前，有一位普通的小学教师，中年不幸罹患了脑癌，在经历了两次大手术后，人虽从死亡线上拉了回来，可是无情的癌细胞始终 在吞噬着她的生命，头发脱落了，思维也紊乱了。周围的人们都在期盼着她能像以前一样和大家一起谈笑风生。然而望着她对往事那种漠然的毫无记忆的表情，人们失望了。临终，老师们拥挤在她的病榻前，凝望着她那木呆的眼睛，瘦削的脸庞，心情无比沉痛。不知是谁轻声问了一句：“国芳，国芳，你还记得你是教什么的吗？”“数学！”清晰的回答打破了病房的沉寂。仅仅两个字，却令大家情不自禁地哽咽着呼唤：“汪老师，汪老师！”是啊！忘却了多少儿女绕膝的欢乐；忘却了多少清清苦苦的日子，在对往事已失去记忆的时候，脑海里念念不忘的却是令人刻骨铭心的“数学”两个字。这从她内心迸发的这两个字却是她平凡一生留下的一个普通数学教师一生的挚着追求。

她去了，平凡的一生，默默的一生，却给后人留下了一个长长的催人泪下，引人深思的故事……。

她去了，可有更多的人们继续着她未完成的事业，走着她未走完的路。

“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧，它是默默的，谦逊地垂着绿荫的”。

几年来，我像许多耕耘者一样，从事着叶的的事业。在三尺讲台上，我哭过，我笑过，然而不管是哭，是笑，每一次都那么深刻。

记得第一次对家长开课，许多家长急匆匆地从单位请了假特意赶来。下课了，家长们都围了上来，只听他们连声对我说：“老师，太辛苦您了，太辛苦您了！”简简单单的几个字，没有华丽的辞藻，没有假意的奉承，却让我明白了这项平凡的工作，包含着多么不平凡的一面。

常言道：教师是人类灵魂的工程师。那么，学校就应该是一座塑造人类灵魂的“工厂”，作为一名教师，不但要传授知识，还要带孩子开展各种各样的活动，丰富他们的课余生活，并且每时每刻都得用自己的心灵，情感去影响他们，从这个意义上讲，我们的工作又是多么不平凡！而我们所付出的，孩子，家长，社会同样不会忘记。

去年初，我患病住院，很多孩子都由父母带着到医院来看我。午休时间，家长为了不影响我休息，就把孩子抱起来，让他们隔着窗子看看我，孩子们扒在窗台上，小脸紧贴着玻璃，鼻子被压得扁扁平平的，瞪大了眼睛，情不自禁地喊着：“老师，老师！”面对此情此景，我留泪了，这泪水包涵着对孩子们的谢意，包涵着被理解的满足，包涵着别人无法体味的幸福。我觉得自己身上的担子更重了！我只不过做了我应该做的，可他们却给了我人世间最宝贵的真情！为了他们我还有什么不能奉献的呢？我愿做绿叶，让那花儿更加娇艳；我愿做春蚕，吐尽最后一缕银丝；我愿做红烛，把自己整个的生命奉献。

如果说，我们这个职业没有轰轰烈烈的伟绩，没有可歌可泣的功勋，那么，在孩子们亲热的呼唤声中，在家长们饱含感激、期待的目光中，在祖国建设频传的捷报声中，在所有平凡小事的折射中，我会自豪地说：“我们的职业是太阳底下最光辉的职业。”